马来亚大学工程学院-本科招生简章
2022年2月1日
工程不仅仅是一个涉及技术，统计和科学的学术领域。这是一门令人振奋和有益的学科，其范围从基础科学到应用技术、范围更广。工程师在数百万人的生活中产生了重大影响。通过发现问题并寻求新的解决方案，他们创建并设计了有益于每个人生命的物品，从汽车、计算机和建筑物到救生设备、能源的产生和医疗程序。工程不是关于世界是什么，而是关于世界可以是什么。研究是学院内部的一项重要活动，我们鼓励开展大规模研究，并采取灵活的方法与其他学术机构和行业成员进行跨学科合作，以解决我们社会和自然界面临的更多问题。
马来亚大学工程学院在学生体验方面投入了大量资金，并将以研究为导向的教学作为我们课程的核心。我们努力全力支持我们的学生和研究人员开展研究活动，并鼓励他们实现自己的目标-无论他们的研究专注于单个学术领域还是应对因行业和社会的新兴需求而形成的更大挑战。在许多领域，我们的学生显然在其发现和发展方面处于世界领先地位。
通过高质量的教育和研究促进工程知识和学习，以实现大学和国家的实现愿望。成为研究、创新、出版和教学方面享誉国际的工程学院。
生物医学工程师、生物医学设备工程师、医学科学官、研究员；化学工程师、工艺工程师、安全工程师、环境工程师、控制工程师；建筑公司员工、政府机构员工、房屋和建筑开发公司员工、城市与城市规划公司员工；电气工程师、电子工程师、研究人员；航空航天/航空工程师、汽车工程师、控制和仪表工程师、能源生产工程师、铸造工艺工程师、暖通空调工程师、维护工程师、制造/物流工程师、材料设计工程师、机械系统工程师、机器人/人工智能工程师。
生物医学工程学士大学课程22学分，教师核心课程22学分，教师选修课程2学分， 课程必修课（包括工业培训）94学分，课程选修课8学分，总学分148。
化学工程学士大学课程22学分，教师核心课程22学分，教师选修课程2学分， 课程必修课（包括工业培训）91学分，课程选修课6学分，总学分143。
土木工程学士大学课程22学分，教师核心课程22学分，教师选修课程2学分，课程必修课（包括工业培训）91学分，课程选修课6学分，总学分143。
电气工程学士大学课程20学分，教师核心课程22学分，教师选修课程2学分，部门核心课程84学分，部门选修课程9学分，总学分137。
机械工程学士大学课程22学分，教师核心课程22学分，教师选修课程2学分，课程必修课（包括工业培训）79学分，课程选修课18学分，总学分143。
生物医学工程学士将毕业生培养为生物医学工程或相关领域的执业专业人员，终身追求适合工业和学术职业的知识和跨学科学习，为可持续发展和社会福祉做出贡献。
化学工程学士毕业后将成为化学工程师，与各行各业的人一起工作，帮助世界保持运转和更美好。像所有工程师一样，我们设计和制造设备，然后让它们安全、经济地工作。这些主要是企业对企业的活动，通常不在公众视线范围内。我们专注于涉及大规模化学和生化变化的活动。例如，我们将原油提纯成汽油、煤油和柴油，用于运送每个人。我们也生产塑料及其可生物降解的版本。其他诸如化肥、饮用水、食用油、包装食品、药品和疫苗等都必须大量生产，化学工程师就进来了。由于大规模化学加工涉及潜在的不利社会和环境影响，化学工程师还通过巧妙的设计和负责任的操作来保护人类和地球。
土木工程学士学位课程提供了坚实的知识基础，使学生可以在土木工程实践和问题中运用基本原理。 该主题涉及项目的设计和建设，为其融资，管理建设过程和维护。 土木工程有助于解决问题、设计、建造和维护我们的生活和工作空间，它涉及利用创造力、将知识应用于基础设施工程的规划、设计和执行来寻找创新的解决方案，以提高生活质量。 土木工程师在世界上大多数著名的地标建筑中都发挥了重要作用。 随着不断增长的人口对当今基础设施造成压力，土木工程师需要在现在和未来改善和建设建筑环境。
电气工程学士学位向学生介绍电力、电子、信息和信号处理的理论和应用。 该计划围绕提供经典电气工程基础的一组核心课程设计，以及一些让学生专注于感兴趣的领域的选修课程，重点放在工程知识的应用上。电气工程通常涉及电力、电子和电磁学的研究和应用。，它涵盖了广泛的子领域，包括电子、数字计算机、电力工程、电信、控制系统和信号处理， 电气工程师为世界提供现代虚拟现实和跨越发展中国家广大农村地区的配电网络。
机械工程学士是一个非常广泛的领域，因此，机械工程师可以在各种不同的行业工作，并设计各种产品。机械工程师开发、设计、建造、测试和检查机械设备和系统，例如机器、工具和发动机。机械工程师经常从事最新的工业追求，特别是在自动化和机器人技术、替代能源和纳米技术方面。机械工程项目为职业发展提供了新的机会，例如设计生产项目以利用发展、改进医疗保健技术，或为不断发展的数字时代设计更强大的计算机芯片。广泛的职业范围为不同性别、不同能力水平和不同兴趣提供了机会。关键是机械工程计划培养了具有胜任技术和分析技能的熟练人员，可以在任何需要的地方很好地使用。
| 学位名称 | 学习年限 | 学位要求 | 绩点要求 | 语言要求 | 入学时间 | 总学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 生物医学工程学士 | 4年/8学期 | 高中毕业 | 3.0/4.0 | 雅思5.5/托福80 | 10月 | 9.3万马币 |
| 化学工程学士 | 4年/8学期 | 高中毕业 | 3.0/4.0 | 雅思5.5/托福80 | 10月 | 9.0万马币 |
| 土木工程学士 | 4年/8学期 | 高中毕业 | 3.0/4.0 | 雅思5.5/托福80 | 10月 | 9.0万马币 |
| 电气工程学士 | 4年/8学期 | 高中毕业 | 3.0/4.0 | 雅思5.5/托福80 | 10月 | 9.0万马币 |
| 机械工程学士 | 4年/8学期 | 高中毕业 | 3.0/4.0 | 雅思5.5/托福80 | 10月 | 9.0万马币 |
| 分数 | 等级 | 绩点 | 评价 |
|---|---|---|---|
| 90-100 | A+ | 4.0 | 卓越 |
| 80-89 | A | 4.0 | 优秀 |
| 75-79 | A- | 3.7 | 优秀 |
| 70-74 | B+ | 3.3 | 良 |
| 65-69 | B | 3.0 | 良 |
| 60-64 | B- | 2.7 | 差 |
| 55-59 | C+ | 2.3 | 差 |
| 50-54 | C | 2.0 | 差 |
| 45-49 | C- | 1.7 | 差 |
| 40-44 | D+ | 1.5 | 差 |
| 35-39 | D | 1.0 | 差 |
| 0-34 | F | 0 | 差 |
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